Motivatie, eigenaarschap, mindset

Portfolio

Wij geloven dat een kind zelf mede-eigenaar is van zijn of haar ontwikkeling.

We werken naast de groepsdoelen ook aan eigen leerdoelen.
Werk waar we trots op zijn verzamelen we in ons portfolio.
Dit vormt samen met het rapport de basis voor het gesprek tussen ouders, leerlingen en de leerkrachten.
Pagina delen: